在中國，“水污染”一直是政府和公眾關注的熱點問題之一，水源保護或自來水廠的改造可以從一定程度上提高自來水的質量，但不能從根本上解決問題，我國自來水的標準本來不高，經過漫長的輸送、儲存環節，又遭受嚴重的二次污染，不但口感不好，其中多種有毒有害物質燒開也去不掉;常喝純水不利人體健康;桶裝、飲水機的二次污染問題屢遭媒體曝光，令人觸目驚心。

      校園飲水機設備如何選擇?越來越多的校園飲水安全意識都在不斷提高，很多校園也都安裝了辦公樓直飲水設備，保證學生的飲水健康與安全，那么校園直飲水設備如何選擇呢?其實選擇證校園直飲水設備主要從水質和用水量兩個方面著手。

1、外觀選擇

      校園直飲水設備的外觀表面應光滑平整，色澤均勻，不應有裂痕、劃傷等缺陷，各接縫處連接勻稱。

2、功能選擇

      像學校在選擇直飲水設備時，應充分考濾學生人數、喝水時間段、喝水類型(開水/溫開水/冰水)、集中喝水等因素，要盡量的節省學生的喝水時間，像溫熱型或(冰溫熱)型直飲水設備，可以滿足學生的需要。

3、價格比較

      不同類型的直飲水設備售價有很大差異。如：壓縮機式制冷直飲水設備的成本要比半導體制冷機高得多，因而價格一般是半導體制冷直飲水設備的2-3倍。根據龍頭的數量決定，龍頭數量多的相對比龍頭少貴。另外，同一類型功能相同的直飲水設備，過濾器材不同價格也不同。

4、通水檢查

      在確定學校直飲水設備的外觀以后，接下來是進行通水檢查。方法和步驟如下：首先給直飲水設備安裝好過濾，接好電源、水源。檢查直飲水設備門里面的開關是否拔到進水、非智控狀態。打開水源、電源開關。此時開始進水，在進水時，打開水龍頭，此時水龍頭有空氣排出，說明直飲水設備在正常進水。當水龍頭有水出來時把直飲水設備門上面的開關拔到正常、智控狀態，此時可以聽到飲水機的響聲，這就表示直飲水設備進入加熱狀態。此時數碼表顯示溫度會慢慢的上升直到100度時，水龍頭就會有水流出，但不到100度時，是沒有水出流的。

5、產品質量

      廠家在購買學生直飲水設備時應認準產品的品牌，包裝箱上的執行標準號、衛生許可批件號、電工產品認證合格編號等標志，因為這些標志意味著該產品已達到相應的質量水平。

      國鐵科林校園開水器它的實用性是不容置疑的，它能有效控制了電能的意外浪費，大大節省了人力成本，這也是眾多學校購置校園直飲水機的原因。國林校園開水器廠家——為學校量身定制的直飲水機。想了解更多校園開水器產品的，可以直接上我公司的官網或致電：4008-402-567，將為你提供更多的校園開水器信息。